domingo, 3 de mayo de 2015

13 S. EDUCACIÓN

Me la juego con el saber

http://www.icfessaber.edu.co/

35 comentarios:

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  2. Carlos Enrique Rodriguez 9B

    Comentario Positivo: Me gusto demasiado este sistema de "Me la juego con el saber", es una forma muy interactiva de adquirir conocimiento y de paso prepararnos para las pruebas ICFES y Saber, se vive la tensión que en verdad se siente en un examen de este tipo, por que estamos a contra reloj y ya va por parte de cada quien si se engaña a si mismo o no saliendo de la plataforma para averiguar las respuestas aunque muchas de ellas son mas de razonamiento y aplicar conocimiento y pues eso evita las deshonestidades. Muchas personas adquieren conocimiento mas fácil por este medio entre ellas me incluyo, el cerebro humano absorbe de diferentes formas la información y para muchos por medio de la tecnología se les facilita ya que es un medio en el que nos movemos constantemente y durante prolongados tiempos, ademas hoy en día es un recurso muy útil para la educación moderna y abre nuevos mundos del conocimiento para mejorar el entendimiento de los alumnos de hoy en dia.

    Comentario Negativo: Bueno la tecnología es una gran ventaja, pero hay un gran problema no todo mundo tiene acceso a ella, bueno si una gran parte de la población si, pero también hay un alto porcentaje que no la posee o que le es dificil acceder a ella ya sea por su posicion geografica (grupos indigenas, etnias, etc) o su estado economico, y todos lo jóvenes y niños merecemos una educación ecuánime, la forma de solucionar ese problema es simplemente colocar en físico la plataforma y hacerla llegar hasta las zonas mas montañosas y escondidas de Colombia donde haya sed de conocimiento y ganas de salir adelante, pero por otro lado tenemos un inconveniente; el gobierno, la política de este país se ha visto muy afectada por el cáncer de la educación y muchos mas sectores del estado; la corrupción, este fenómeno que afecta tanto a la educación (también a otros sectores de la economía que no resaltare) y que no deja que haya una educación de calidad para todas la personas hambrientas de conocimiento.

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  4. POSITIVO: Realmente me pareció muy bueno ese juego ya que no solo es por jugarlo y ya si no cuando lo desarrollamos es una forma de prepararnos para las pruebas que ya casi vienen, y la idea que quiere dar a conocer es que podemos enriquecer nuestro conocimiento por medio de preguntas, porque en cada momentos nos preparamos y nos da una gran enseñanza, así como las pruebas de Milton Ochoa son muy buenas y hacen que el estudiante tenga una mejor comprensión de cualquier tema, con la suficiente capacidad de responderla bien. Saber que el colegio quiere lo mejor para sus estudiantes por medio de sus notas ya que una personas sabia dijo "cada momento nos califican" y tenemos que estar atentos de lo que nos ponen cada reto en el colegio y poder mejorar como tanto departamental o nacional cada colegio.

    NEGATIVO: Colombia deberia impantar en cada colegio una prueba semanal para los jóvenes de todo Colombia y ver como están rindiendo los estudiantes, porque se supone que el lema es "PAZ, EQUIDAD, EDUCACION" como temas primordiales esta la educación de una sociedad y mas las generaciones futuras aquellos que presentan la prueba ICFES estar muy preparados, pero como ahora el colegio le dice al estudiante "defiéndase sólito". El gobierno deberían invertir mas, para que después no este pasando lo de este momento PARO DE PROFESORES EN COLEGIOS PÚBLICOS y los jóvenes perdiendo clases, cuando ocurra eso se debe dar una solución pronto pero no hasta que el Ministerio de educación nacional revise bien el tema cuente cuentos profesores están en desacuerdo hay si dan una solución. Ahora si se les exige a los estudiantes es terrible para algunos padres, entonces que clase de hijo quiere formar en un futuro ¿un hijo mantenido acaso por sus padres y que elija el hasta que edad se pueda ir de la casa?.

    ISABELLA MALDONADO CARDENAS 9B

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  6. Comentario Positivo: Me parece muy buena la intención que tiene el Ministerio de Educación con esta página ya que promueve en sí que los estudiantes tengan una oportunidad para reconocer como son las pruebas SABER y deducir cuáles serían las posibles preguntas. Es una gran idea integrar a todos los estudiantes de tercero y quinto ya que ellos al igual que nosotros tienen el derecho a obtener conocimiento. Sería como un pre-icfes para cada uno de nosotros, la diferencia y una gran ventaja es que cada quien puede repetirla cuántas veces quiera, no importa si se responde mal una pregunta, o si no sabía la respuesta porque igualmente se puede intentar de nuevo, nuevas preguntas diferentes respuestas. No es un examen explicitamente para saber cómo están nuestros niños y jóvenes,es conocimiento que se puede adquirir de forma autónoma. Tal vez no sea un gran proyecto o una gran idea, sin embargo es una nueva forma para que en un futuro los estudiantes puedan obtener un mejor resultados en todas las pruebas SABER y muy seguramente en poco tiempo también se podrán realizar algunas preguntas para el ICFES hasta que en cierto momento seamos el país más educado de Sur América y podamos obtener excelentes resultados en las pruebas extranjeras o internacionales.
    Comentario Negativo: Colombia no es uno de los países más reconocidos en pruebas extranjeras como las pruebas PISA pero no hemos tomado en cuenta que la nivelación y el objetivo de tener una nación más educada comienza desde muy pequeños desde el grado tercero incluso primero preparándose para las pruebas SABER de tercero y quinto, pero en realidad no son los resultados que esperamos o que se esperan, por ello cualquier idea o proyecto es bueno en pro de que los estudiantes, niños y jóvenes puedan adquirir más conocimiento, para que al momento de realizar una prueba tengan la suficiente capacidad para presentar buenos resultados, ¿cuál es el problema?, no todos los niños conocen esta página, o siquiera tienen la suficiente motivación para revisarla e intentar algunas preguntas, simplemente algunos niños no les gusta pensar más en estudio, es una tarea difícil y hasta que esta intención no se expanda completamente, pues lo estudiantes simplemente no presentarán los resultados que el Gobierno y las instituciones esperan.Se seguirán presentando malos resultados en las pruebas extranjeras, porque tan solo una minoría estaría dispuesta a revisar esta página y preocuparse por reconocer el sistema de una prueba SABER, en sí y como conclusión Colombia no tiene la suficiente cultura para estar ansiosos por el conocimiento.
    CARLOS ORLANDO AMAYA VERA
    GRADO NOVENO A.

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  7. Comentario positivo: esta nueva aplicación o más bien juego a cerca del icfes trae muchas cosas buenas, aparte de que es un buen abre bocas para ver y analizar como de pronto podrían ser las pruebas de icfes aunque creo que ahora son diferentes, bueno, no importa, con esta aplicación podremos invertir mejor nuestro tiempo libre, con algo que nos ayude y sirva para la educación que es lo que probablemente nos dé que comer para el día de mañana, sus preguntas no son tanto de conocimientos que usted tenga sino más bien de análisis y comprensión, cosas que por lo personal me falta mejorar así que también es un buen refuerzo para aquellos que no somos tan expertos en esa parte, es una muy buena forma de repaso debido a que es una prueba y no tiene nota, ya que la mayoría de pruebas que realizamos tiene que ver con una calificación lo cual hace que realicemos la prueba bajo presión y otras cosas en cambio este juego no, es muy interesante y de mucha ayuda.
    Comentario negativo: estas ayudas son muy buenas pero de una u otra forma nos están volviendo más facilistas, anteriormente para estudiar nuestros antepasados tenían que ir a las bibliotecas y leer libros inmensos para poder buscar una pequeña cosita, ahora no, con la evolución del internet y los sistemas operativos todo se ha vuelto más fácil, a diario se ve como los estudiantes simplemente al dejarles una tarea o un trabajo lo único que hacen es copiar y pegar artículos o segmentos de internet, que esto ayuda a que sigamos dependiendo de la tecnología, me parece que el mejor método para aprender es tanto a crear cuestionamientos como a solucionarlos, es mediante la investigación! Aclaro investigación no copiar de otros sitios o incluso de la misma internet.

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  8. Positivo: Es muy bueno estas pruebas, que además de ser tan agradables nos permiten entrenarnos para las pruebas que definen nuestro futuro, la cual es la prueba de estado saber pro, tenemos que empezar a prepararnos desde ahora, no esperar que nos quede poco tiempo para el día de la evaluación. No la jugamos toda en la prueba madre saber pro, por ende nuestra preparación debe comenzar muy temprano. Con esta prueba podemos mejorar nuestra agilidad en responder estas pruebas, ya que muchas veces tardamos mucho tiempo en una pregunta que finalmente contestamos erróneo, con esta prueba mejoramos nuestra agilidad y destreza a la hora de analizar y contestar. Son con estas pruebas, las que nos incita a practicar, muchas veces nos equivocamos, pero esto no es un error, un error seria no volver a intentarlo para mejorar.

    Negativo: La solución para todos los problemas que hay en Colombia es la educación, si toda Colombia se educara adecuadamente, se acabarían las guerras, se disminuiría la delincuencia, disminuiría la pobreza, pero lastimosamente, la educación en Colombia no es la más adecuada por ende todos los factores negativos del territorio han ido aumentando y empeorando. Nuestra educación se puede observar en las pruebas PISAS en donde nos encontramos en la cola, esto además de ser muy vergonzoso y es muy triste, Colombia debe despertar de ese sueño que lo tiene atrasado. Las tecnologías han avanzado mucho, sin embargo no todos los niños pueden ingresar a esta página, o simplemente no tienen conocimiento sobre esta, o aún más triste, los niños les importa poco estas pruebas tan importantes para la formación y preparación.

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  9. ASPECTO POSITIVO: Este tipo de pruebas son un paso a la preparación para el examen final que define nuestro futuro, porque aunque existen muchas otras pruebas alrededor de nuestra vida, esta define todo, ahí se va a mostrar el esfuerzo que se ha tenido durante muchos años para llegar a donde está, además, se va a mostrar el nivel que tiene el colegio e incluso va a ser la entrada principal a la universidad, pues si tienes resultados malos no vas a encontrar las puertas abiertas de una facultad a tus expectativas. Por otra parte, es inevitable nombrar el aporte que hace la misma organización ICFES para apoyar en nuestra preparación, e incluso que se haga gratuitamente y con preguntas similares a las que saldrán en el gran examen, ya que vamos a tener una idea más clara de que debemos hacer para lograr un excelente resultado. Otra lado positivo es el tiempo dado, puesto que vamos desarrollando mayor agilidad al responder, ya que la prueba de saber de grado 11° es con tiempo limitado, y para muchos, muy limitado.

    ASPECTO NEGATIVO: Lastimosamente, los jóvenes no se inician a preparar desde temprano, desde que les ofrecen oportunidades, creen que una prueba de tan alta magnitud solo es un juego, así como las preparaciones de todos los años pasados, sin darle importancia, sin pensar en que así va a ser la prueba definitiva en tu vida, y este desinterés es una de las causas de los bajos resultados de la educación, de no ser un país desarrollado, porque se supone que somos inteligentes y que tenemos las ganas de salir adelante, pero no se ven los resultados de nuestra disposición para mejorar, es que la mentalidad de los jóvenes hoy en día, que se supone que son el futuro ha cambiado, ya no les importa su futuro, ni lo que pase dentro de él, mucho menos fuera. Por otro lado, la apatía de los padres también afecta mucho, pues tienen la labor de estar al tanto de lo que pase con sus hijos, de buscar lo mejor para ellos, de apoyarlos y guiarlos, pero muchos no lo hacen, a muchos se les nota por encima el desinterés por influenciar en su descendencia la identificación por el país, y su comunidad.

    Angélica Viviana Morales Gualdrón
    Noveno B

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  10. Positivo: Me parece realmente bueno ver que ICFES esta innovando y esta obteniendo nuevas ideas para que los jóvenes nos divirtamos aprendiendo, es algo sorprendente ver que en su plataforma fomentan el aprendizaje para cualquier edad y nos intentan preparar a nosotros para que tengamos idea mas o menos de lo que es el examen de saber que se hace en 11, creo que es buen ir conociendo cada vez mas las preguntas que presentan, creo que es parte fundamental de el aprendizaje divertirse, pues en mi caso aprendo mas cuando estoy viendo temática de una forma interactiva, apoyo rotundamente esta ideología que aplica el ICFES para preparación, a mi parecer tenemos mas oportunidades que los anteriores egresados, pues ahora por un medio muy importante como es el tecnológico nos ayudan a prepararnos cada vez mas para obtener mejores resultados, el tipo de preguntas que vemos en la prueba me demuestra que no es tan difícil contestar correctamente si sabemos aplicar los conocimientos que tenemos y si sabemos entender correctamente el contexto.

    Negativo: Me parece que esta idea innovadora que tuvo el ICFES es excelente, sin embargo me doy cuenta de que no a todos los jóvenes les gusta, no todos le dan la importancia que se merece a este sistema de aprendizaje y preparación para las que son las pruebas mas importantes por parte del estado presentadas en el grado 11, aunque esta no es la única razón por la que muchos jóvenes no aprovechen esta preparación por parte de la plataforma de ICFES, hay otra razón y es por las dificultades de muchos jóvenes, el no tener fácil acceso a una computadora o tener un acceso nulo a Internet es una dificultad que muchos colombianos enfrentan diariamente, pienso que es malo ver este tipo de dificultades y no hacer nada, pienso que seria bueno que este juego se volviera mas popular y que se diera por otros medios no solo mediante Internet, para que así muchas personas mas pudieran prepararse de forma gratuita para la prueba de estado. creo que si no se promueve esta idea de parte de ICFES no se podrá avanzar en el nivel de educación del país, que por cierto es una deficiencia que tenemos.

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  11. Comentario Positivo: Considero que la aplicación "Me la juego por saber" trae bastantes beneficios para todo tipo de estudiantes, en especial para aquellos que este año deben presentar las pruebas del saber ICFES. Este tipo de aplicación nos sirve para que vayamos fortaleciendo esos puntos débiles que tenemos a la hora de poner en práctica nuestro conocimiento. La manera en como funciona la aplicación es muy ingeniosa, esta creada para que aquellas personas que la utilicen sientan la presión de presentar el exámen de las pruebas saber ICFES y nos dejan dos opciones, podemos ser honestos y contestar todo con nuestro propio conocimiento o salir de la plantilla y buscar la respuesta a la pregunta por el Internet. Con "Me la juego por saber" vamos mejorando nuestra agilidad y conocimiento para que a la hora de presentar una prueba como lo son las pruebas saber ICFES podamos tener un mejor rendimiento; por consiguiente aquellos estudiantes que utilicen esa aplicación estarán mucho más preparados que los estudiantes que no la utilizaron.

    Comentario Negativo: A pesar de que el fin que tiene la aplicación "Me la juego por saber" es ayudarnos a mejorar en distintos aspectos del conocimiento, hay bastantes estudiantes a los que les da igual si practican o no practican con alguna aplicación para que puedan mejorar sus resultados en las pruebas de estado saber ICFES. Además así como a unos estudiantes no les interesa aprender y mejorar, a otros los obligan a utilizar la aplicación sin sentir el interés de mejorar en la parte del conocimiento; y si los estudiantes son obligados a utilizar la aplicación, entonces el aprendizaje no va a ser el mismo, todo lo que aprendan se olvidará rápidamente. Otro punto negativo que le encuentro a esta aplicación es que son pocas las personas enteradas de que existe para mejorar el conocimiento, es decir que no hay una buena comunicación de esta aplicación para los estudiantes.

    Hugo Andres Martinez Dorado 9B

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  12. POSITIVO: esto que han creado me parece muy bueno porque permite generar cierto idea a los jóvenes sobre cómo van a ser estas pruebas saber que las cuales para mí son muy importantes pues estas pruebas serán tomadas en cuenta por las universidades a las que les enviemos solicitudes y mientras mejor sean los resultados más oportunidades existen de entrar a una buena universidad. Este se supone que es el método que tienen en las pruebas saber y si los jóvenes los empiezan a desarrollar con gran anticipación es posible que sus resultados sean muy buenos pues sabia a que se enfrentaría. Yo quiero dar un concejo en esto y es que se implementen estas pruebas en todos los colegios de Colombia para que nuestro país pueda al fin salir de esos últimos puestos en los que se encuentra desde hace mucho tiempo y cuando digo todos los colegios me refiero también a los públicos pues de que le sirve a Colombia que solo una pequeña cantidad de estudiantes sean buenos la cual pertenecería gran parte a los colegios privados cuando lo pueden ser todos sin importar si provenimos de colegios públicos o privados.

    NEGATIVO: lastimosamente si se llegase a aplicar esa pequeña idea que sugerí antes existe gran cantidad de jóvenes que lamentablemente no son conscientes de lo importante que puede llegar a ser esta prueba y por tanto lo tomarían como un juego y pues responderían estas pruebas solo por salir rápido de eso. Y es que pienso que esto es porque a los jóvenes no se les inculco desde pequeños toda esa clase de cosas que ahora de grandes simplemente rechazan nada mas porque están acostumbrados a eso y esa es una de las mayores problemáticas de los colombianos y es que solo reaccionan cuando se ven afectados por primera vez es decir cuando tuvieron n que pasar por algo malo para aprender que realmente era así y todo esto aunque se les advirtió. Espero que las personas puedan reflexionar algún día sobre todo esto y empiecen a incúlcale a los niños desde pequeños cosas tan importantes como las que estamos ignorando actualmente gran parte de los jóvenes. No esperemos a quedar de últimos nuevamente para reaccionar, más bien desde ahora empecemos a practicar para mejorar y lo podemos hacer con esta clase de pruebas que nos están dando a conocer acá en la noticia.

    NOVENO A

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  13. COMENTARIO POSITIVO: en Colombia últimamente se han estado ideando varios proyectos que promuevan o fomenten la educación, en esta noticia tenemos un claro ejemplo de estos proyectos, no solo nos da una ayuda para aprender mas, además de esto nos da una opción mejor de vida, si lo sabemos interpretar, todos estos proyectos que se crean nos dicen que nos alejemos de las drogas y nos metamos en la educación, que dejemos las malas amistades y nos adentremos en la educación, que en vez de hacer cosas malas es mejor adquirid conocimiento, no se, desde mi punto de vista es una muy buena estrategia, porque uno de los principales problemas de educación en Colombia es que a los estudiantes no les gusta estudiar, claro esta que no son todos, pero si la mayoría, entonces estos proyectos lo que buscan es entretenernos con educación, para que no nos metamos en líos y en vez de esto prosperemos; esta interfaz es muy divertida, porque nos hacen preguntas que nos ponen a pensar y a la mayoría nos despierta una chispa que nos hace esforzarnos para contestar bien. Si el ministerio de educación continua realizando estas estrategias junto al ICFES y las demás organizaciones que fomentan la educación colombiana, tal vez nos valla mejor en las diferentes pruebas, como lo son las pruebas PISA en las que no nos ha ido muy bien.

    COMENTARIO NEGATIVO: sin embargo hay que aceptar que Colombia aun esta en tratamiento, afortunadamente ya el ministerio de educación descubrió porque es tan mala la educación en Colombia, es decir, ya hicieron el diagnostico y están tratando de solucionar los errores que allí salieron, sus esfuerzos para lograr corregir estos errores a se ven a diario, sin embargo les falta todavía mas, a cuando digo ''mas'' me refiero a que estos proyectos deberán llamar mas la atención de nosotros, deberán enseñarnos mas y deberán motivarnos a ser los mejores, si esto no pasa la mayoría de estudiantes seguirán faltando a clase, irán pero a molestar y demás cosas, en cambio si estos proyectos hacen lo que dije anteriormente, según mi opinión como joven los estudiantes irán a clases pero a estudiar, aprovecharan todos los momentos libres para estudiar en lo que ellos quieren y así desempeñarse mas en el estudio. claro que no todo recae sobre nosotros y el las estrategias que tiene el ministerio, también la mala educación colombiana esta ligada con la corrupción y el mal pago a los profesores, a fin de cuentas si hay corrupción no se les paga a los profesores y si esto pasa no hay profesores lo cual ocasiona paro estudiantil y perdida de clases que al final nos deja sin educación.

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  14. POSITIVO: Sinceramente esta nueva plataforma que ha sacado el ICFES llamada “me la juego con el saber” me ha parecido muy buena, he jugado muchas veces porque además de demostrar nuestros conocimientos también nos enseña muchas cosas que son útiles en nuestras vidas y de la mejor forma, aunque aún no he logrado superar mi racha de 9 respuestas buenas, pero aun así nos deja ver un lado divertido y entretenido para analizar las preguntas y para tener una mejor lectura crítica y un mejor análisis con respecto a responder una pregunta, ya que no nos debemos conformar con lo obvio, porque casi nunca lo más obvio o los más fácil es lo verdadero. También es muy bueno la forma en que esta plataforma se relaciona con el usuario ¿Cómo así? Si, efectivamente cuando te pide tu edad es porque dependiendo de esto hace preguntas cada vez más difíciles o fácil, algo que nos ayuda a adquirir mejor el conocimiento y a poder jugar de la mejor forma, ya que un adolescente de 17 años, no tendrá los mismos conocimientos que un preadolescente de 11 años. Además de todos estos aspectos de innovación y de mejor absorción de la información también encontramos que nos ayuda para prepararnos para las pruebas que afrontaremos en un futuro no muy lejano, que es el ICFES.

    NEGATIVO: Pues sinceramente el juego y la plataforma no le encuentro alguna falla o aspecto negativo, ya que recrea casi perfectamente la presión y el tiempo que se da por cada pregunta y todo. En realidad o malo no está en este innovador juego, sino en Colombia de hoy en día, y en los mismos estudiantes además de los profesores, ¿Por qué? Es simple, Colombia por no implementar una mejor educación para un mejor futuro, en los estudiantes es porque actualmente pocos nos esforzamos y nos interesamos en aprender, muchos no lo hace por la excusa de que la adolescencia y el colegio es una etapa muy bonita y que no la quieren dañar estudiando y preparándose para su futuro todo el día, algo totalmente absurdo, y de los profesores es porque aun están con la vieja escuela, algo estresante para todos los estudiantes, ya que muchos solo explican la teoría y la fórmula para resolver la pregunta y ya, no muchos actualmente no responden una pregunta con otra pregunta que ayude al estudiante a resolver el mismo su incógnita, o no muchos aplican los conocimientos que nos enseñan a la vida real, algo que que considero debe hacerse con todas las materias, porque si no sería solo prepararnos para ser robots, y no para ser personas que apliquen lo que saben, porque es mejor hacer que saber.

    PD: Natán Abib Finol Roque
    9°A

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  15. POSITIVO:
    Esta noticia es muy importante, ya que fomenta la educación en las personas de una manera lúdica y divertida, además para irse formando y tener experiencia, para que cuando llegue el momento de la prueba ya tenga conocimiento y le vaya mejor a la persona. Con este juego se adquieren conocimientos y habilidades, ya que se miden los conocimientos que tiene la persona y si tiene un error aprender de el y mejorar en todos los aspectos para que la prueba no sea tan difícil. Estas innovaciones son de gran ayuda para la sociedad, porque los estudiantes van a estar más capacitados, saben cómo son las pruebas de estado y cuando vayan a presentar el ICFES, el puntaje va a subir y así se aproxima a la meta, de ser el mejor país, pero en tiempo más corto, además la aplicación es totalmente gratuita, por lo que la mayoría de las personas pueden acceder y aprender nuevas cosas que le van a servir para toda la vida. El ministerio de educación y el ICFES están desempeñando un papel fundamental para la educación y el futuro de los estudiantes, porque cada día dan más facilidades de aprender y ser mejor persona y así el así da un giro inesperado, teniendo un mejor puntaje en cada prueba que se realice.

    NEGATIVO:
    Lastimosamente muchas personas no les interesa este tipo de noticias y de juegos, ya que no quieren aprender nuevas cosas y se quedan ahí, esperanzados de alguien les ayude, prefieren vivir sin estudiar, sin adquirir conocimientos, porque siguen las costumbres de sus padres o por el simple hecho que no les apasiona estudiar e ir a clases. Además de esto, el juego que han creado, no tiene mucha publicidad, debería tener más, en todos los medios de comunicación, para que las personas se informen y empiecen a ingresar a la plataforma y de esta manera refuercen los conocimientos. También es triste saber que en Colombia con tanto potencial no realicen este tipo de juegos tan seguido, que sean en pro de la sociedad y del estudio, así muchos estudiantes suben su nivel de desempeño y la expectativa ante las pruebas de estado es más. Si crearan más juegos de este tipo, la sociedad sería diferente, los jóvenes tendrían más cultura ciudadana y ellos transmitirían la información hacia los demás y con estos juegos, las problemáticas de la educación disminuirían notoriamente y los estudiantes serían consagrados a sus estudios.

    PD: Laura Sofía Pérez Vera.
    GRADO: Noveno B.

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  16. ASPECTO POSITIVO:
    La plataforma “me la juego con el saber” es una forma más de poner a prueba los conocimientos de cada uno y es una pequeña preparación a las prueba SABER de 3°, 5° y 9°. La tecnología permite dar muchas informaciones acerca de estas pruebas, pero lamentablemente los jóvenes no se interesan por esta, solo esperan a que llegue el momento para presentarlas, ese es el único instante en el que la mayoría se informa de esta. El hecho de que las pruebas tengan algo de interacción y que le permitan a los jóvenes jugar para aprender, es un gran avance en el uso de la tecnología en Colombia ya que permite que tengan conocimientos y logren despertar interés en la plataforma virtual para jugar y aprender, y así prepararse para las verdaderas pruebas. También cabe resaltar que las preguntas que están en la página “me la juego con el saber”, son preguntas que no requieren mucho esfuerzo a la hora de pensar, ya que solo implican el conocimiento adquirido en los años anteriores y en el año lectivo. Colombia que difícilmente ha salido adelante con la educación, aunque no es muy buena, ha tratado de ayudar a sus estudiantes proponiendo tácticas, foros virtuales y mejorando los planteles educativos para así algún día poder llegar a ser el mejor país en educación, algo que tanto se anhela y que se ha tratado de hacer todo lo posible por la ministra Gina Parody y por el presidente Juan Manuel Santos para poder llegar a esa meta.
    Por otra parte también abarca resaltar el esfuerzo de los docentes quienes son los que han llevado el debido proceso para la formación de sus estudiantes y por ellos es que se tiene la oportunidad de que muchos puedan desarrollar las pruebas. Las pruebas SABER, las cuales se presentan todos los años con el fin de evaluar el conocimiento de cada estudiante, son importantes en el futuro de este y por eso es que antes de ellas hay que reforzarlas con algún juego que incentive a los estudiantes a entrar en las plataformas virtuales y así mejorar sus habilidades en el saber para que a la hora en la que lleguen las pruebas, estén motivados y tengan los conocimientos necesarios para presentarlas y así llegar a obtener un buen resultado en las pruebas futuras.
    ASPECTO NEGATIVO:
    Dicho anteriormente Colombia no es un país con una buena educación sobre todo en la parte pública y esto se ha venido complicando con el paro de docentes que exigen una mejor remuneración. Difícilmente las personas pueden acceder a “me la juego con el saber” ya que son plataformas a las que no se les reconoce mucho por parte de los medios de comunicación, deberían de hacer más publicitario “me la juego con el saber” ya que esta es una plataforma positiva para la educación, que ahorita no está en su mejor momento y aparte de esto le ayuda los quince días en los que los estudiantes no tuvieron clase, además perdieron mucho tiempo de aprendizaje que bien les va a servir para las pruebas saber. Quizá el país este mejorando tecnológicamente creando páginas web en las que se incentive la educación recreando, pero ¿Por qué no le dan gran importancia a estas plataformas? El gobierno está muy ocupado de sus secretos de estado y en como robar dineros públicos, pero deberían de preocuparse por ayudar a los jóvenes a meterse a estas páginas que muy bien sirven para el aprendizaje, o también enseñar a acceder a las personas de bajos recursos, pienso que no se le está dando importancia a estas páginas lúdicas y no les hacen propaganda, y así esperan que la educación en Colombia mejore, cuando ni siquiera saben tratar a jóvenes. Por otra parte, las pruebas ICFES tienen resultados muy bajos por parte de algunos colegios en los cuales las condiciones son deplorables, y lo más triste es que el gobierno esta tan concentrado en otros asuntos que ni siquiera saben que las condiciones de estos colegios no permiten rendir a sus estudiantes, y en eso está la PAZ, EQUIDAD Y EDUCACION.

    LINA MARIA MORANTES SANCHEZ 9B

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  17. COMENTARIO POSITIVO: Es bueno que se emplee la tecnología para la creación de herramientas educativas diseñadas exclusivamente para el aprendizaje y entretenimiento, en este caso esta aplicación "Me la juego con el saber" permite de igual manera la preparación para las pruebas saber ICFES 3°,5° y 9° dando a conocer algunos ejemplos de preguntas utilizadas en estas pruebas con el fin de conocer nuestras debilidades y fortalezas, afianzando nuestras falencias para obtener un mejor resultado final. Es bueno que las instituciones educativas publicas y privadas de Colombia incentiven el acceso a este juego que permite a sus estudiantes adquirir conocimientos y afianzarlos debido a que es una forma didáctica de aprender y es para nuestro beneficioso personal ya que los resultados se verán reflejados en un mejor rendimiento al presentar estas pruebas.

    COMENTARIO NEGATIVO: El ICFES creó una herramienta virtual interactiva que busca el progreso académico de los estudiantes al presentar sus pruebas saber 3°,5° y 9°afianzando sus fortalezas y fortaleciendo sus falencias y debilidades para obtener así una mejor preparación. Es triste saber que aun no se incentive en la mayoría de los planteles educativos el uso de esta aplicación a sus estudiantes que permitirá dar fruto de mejores resultados al presentar estas pruebas teniendo estas un gran valor e importancia. Cabe resaltar que también es falta de interés por parte de estudiantes al no utilizar las herramientas gratuitas que nos brindan para obtener una mejor preparación a través de esta aplicación que pone aprueba nuestros conocimientos.

    ANGIE VANESA CORTES DELGADO
    NOVENO A

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  18. COMENTARIO NEGATIVO: En mi opinión este tipo de juegos que nos permiten acercarnos a los que es una prueba del saber, pues es algo así como una pequeña preparación de lo que este año nos corresponde realizar. Este tipo de pequeñas pruebas son bastante interesantes, teniendo en cuenta que gracias a la tecnología que nos permite hacer de ellas algo más dinámico y llamativo, nos interesamos un poco más por llevarlas a cabo. Con este juego aprendemos a desarrollar habilidades e incluso ver las deficiencias que tenemos o lo bien que estamos en algo, haciendo así que nos preparemos mucho mejor. Este tipo de pruebas también nos ayudan con nuestra preparación deberían ser dadas a conocer y manejadas en las instituciones educativas, para que por medio de esto todos obtengan mejores resultados en las pruebas y destacarse con un excelente resultado en la prueba saber icfes, haciendo cada vez el porcentaje de mejores resultados más alto.

    COMENTARIO NEGATIVO: Por otro lado el hecho de que algunos estudiantes no se interesen por responder y participar en estas pruebas que sólo nos quitan unos cuantos minutos de nuestro tiempo y que nos traen tantos beneficios, es bastante decepcionante, diría que es el pensamiento de una persona mediocre que a pesar de ver las diferentes herramientas de preparación que le ofrecen no se interese. Ver que a pesar de las distintas ayudas que el ICFES nos comparte para ir mejorando dificultades y resaltando algunas habilidades, las personas no buscan unirse a ellas y practicarlas a pesar de que sea por el bien de ellas mismas.Nuestro país no cuenta con una buena educación, es bastante regular para ser sincera, pero es porque nosotros mismos no nos esforzamos por mejorar. Por otro lado decir que este juego debería tener más publicidad, pues algunas personas que si les interesaría esta pequeña preparación no tienen conocimiento de ella, pues los medios de comunicación no de la mayor importancia a este interesante juego.

    ANGELA TATIANA PÉREZ PÉREZ 9B

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  19. Positivo: Me parece una excelente noticia el hecho de que se esté dando a conocer el tipo de preguntas que pueden realizarse en una prueba tan fundamental para el futuro como lo es la prueba saber ICFES. Por una parte este tipo de herramientas para el aprendizaje incentivan a muchos jóvenes a realizar este tipo de pruebas que les ayudará a dotarse de mucho conocimiento para que continúen su proceso educativo con muy buenos resultados y eso es bastante bueno, intentar buscar soluciones para que los niños y jóvenes aprendan de manera didáctica y lúdica y por su puesto con el uso de las TIC. Gracias a estas nuevas herramientas se puede lograr un mejor puntaje en las pruebas de los estudiantes, tanto nacionales como internacionales. Por otra parte gracias a estas herramientas los estudiantes van a dotarse de mucho conocimiento con respecto a las preguntas de las pruebas y a la forma correcta en que se debería contestar.

    Negativo: Lastimosamente existen muchas personas e instituciones que no se preocupan por el resultado de los estudiantes en muchas pruebas ni tampoco por el conocimiento que se debería ir adquiriendo con el tiempo, muchos estudiantes de hoy en día no se preocupan para nada por su estudio y dejan de esforzarse en su proceso académico por estar preocupados en otras cosas que a din de cuentas no son tan importantes como lo es el estudio, y por otra parte muchas instituciones no cuentan con la suficiente responsabilidad de brindar buena educación a sus estudiantes, haciendo que normalmente los estudiantes falten a clase o sean los profesores que falte y retrasen el proceso de aprendizaje para ellos y por lo tanto afectando a los estudiantes de manera drástica. Por otro lado, muchas personas no están al tanto de las nuevas herramientas que ofrece el estado para mejorar la educación que hay en Colombia y por lo tanto se limitan a ellas mismas a avanzar o simplemente no se informan sobre la existencia de estas herramientas educativas.

    Angie Melissa Castillo Jiménez
    Noveno A

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  20. COMENTARIO POSITIVO: Me parece muy importan este tipo de actividades las cuales son implementadas por el I,C,F.E.S. Y que nos ayudan a todos como un método de aprendizaje significativo. Considero que es una bonita y didáctica forma de aprender la cual mucha gente puede tener su alcance y practicar, cuando quiera. Me parece muy importante resaltar que hayan entidades dedicadas e interesados por el bienestar académico de un país, y que implementen dichas formas de aprender y obtener un un conocimiento mas amplio. Debemos tener en cuenta cada aspecto por que la educación es un tema que no se puede dejar atrás sino que por el contrario es una tema de gran importancia para la sociedad, y ademas de todo es un tema que nos debe importar. Con la educación de un país no se juega se implementa de manera amplia y de tal forma que todos puedan seguir estudiando sin complicaciones.

    COMENTARIO NEGATIVO: Lastimosamente existen estudiantes que no se preocupan por el resultado de sus pruebas y de lo que realmente definirá su futuro, por que un examen, aun que suene poco lógico es lo que define tu carrera, tus conocimientos y por ende tu trabajo, esto traerá dinero, y dependiendo de ese dinero es como tu vas a defenderte en la vida y en la sociedad, esto define la gente con la que trates, tus conocidos, mejor dicho define tu ambiente e incluso a tu pareja, y saber que aun hay gente despreocupada por su futuro suena lamentable. Pero no todos los casos son así, en países pobres donde en la educación no invierten es donde se nota mas la pobreza de las personas, y de todas formas así alguien quiera estudiar, no tiene los métodos ni las formas, si se quedan en aquel país. Aveces hasta las mismas instituciones no se preocupan, sino que dejen a a los jóvenes a la deriva sabiendo que un tema tan importante no se es tomado en cuenta como debe ser.

    Angela Fonseca 9a

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  21. POSITIVO: me pareció genial este juego pues que una forma diferente de prepararnos para las pruebas que tendremos en poco tiempo sabiendo que son muy importante, además el uso de la nuevas tecnología para esto haciéndolo divertido, unos más que otros aprendemos más jugando, también nos permite ver cómo serán las preguntas que estarán en la prueba y nos dice donde debemos mejorar y estudiar más para poder sacar las mejores notas y los mejores resultados, no solo en las pruebas saber de 9 grado sino también en la que en poco tiempo tendremos que presentar que es el ICFES para grado 11 que es mucho más importante puesto que esta define nuestro futuro en una universidad y también mostrar una buena imagen del colegio para que este sea cada vez el mejor.
    NEGATIVO: en muchos colegios no dan las oportunidades que en este nos dan que son muchas y la preparación que nos brindan es excelente a diferencia de otros colegios que dicen ser muy buenos en los que no nos preparan tan bien, ¿es justo que una prueba tan impórtate no sea preparada con tanta eficiencia? Muchos estudiantes quisieran estar en nuestra posición. El ICFES nos da muchas alternativas excelentes para prepararnos y es triste que aun así que Colombia tenga mala fama por la educación y que se diga que en Colombia no haya un educación excelente sabiendo que nos dan muchas alternativas para que Colombia sea la más educada y que de ella salgan unos grandes empresarios con unas notas impecables y que puedan decir que tuvieron una perfecta educación.
    Ana María Gutiérrez Fernández 9B

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  22. POSITIVO:
    Este sistema de pruebas interactivas impulsa de manera muy interesante a los estudiantes y personas que lo quieran realizar, pues el sistema de tiempo que tiene ayuda a que la persona le ponga más cuidado o se concentre más en la pregunta para que de esta manera la pueda responder correctamente, pero al mismo tiempo de una manera rápida. “Me la juego con el saber” es una manera muy práctica para irse preparando para las pruebas que vienen, pues da el tiempo que se debe tomar para cada pregunta y pone preguntas en las cuales se debe pensar rápidamente, aplicando lógica y conocimiento al mismo tiempo, de esta manera escoger la respuesta correspondiente. Este sistema es de mucha ayuda para las personas que acostumbran a demorarse mucho tiempo por cada pregunta, ya que por medio de este sistema la persona va a empezar a agilizar más a la hora de responder las preguntas, para que más adelante esto no se le valla a convertir en un problema para responder la Prueba Saber.
    NEGATIVO:
    Aunque abarca muchos aspectos positivos, el hecho de poner tiempo en cada una de las preguntas puede ser frustrante o des motivante para las personas que están acostumbradas a demorarse mucho más tiempo analizando cada pregunta, debería poderse seleccionar el tiempo que desee la persona y que de esta manera ella misma o el sistema, cada vez valla disminuyendo el tiempo por cada pregunta que realice de las pruebas, “me la juego con el saber “y que de esta forma la persona se valla acomodando o acostumbrando a durar menos tiempo en cada pregunta pero no disminuya el nivel de comprensión ni de acertamiento en las respuestas. Por otro lado, hay muchos estudiantes en Colombia que no tienen acceso a Internet y que por este motivo no tienen la posibilidad de responder estas pruebas y hay otros que aunque tienen acceso a Internet no están enterados de este sistema de pruebas del ICFES.

    Angela Maria Zarama Acero
    noveno B

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  23. COMENTARIO POSITIVO: las pruebas saber y las pruebas ICFES hoy en día juega un papel fundamental en la educación de los jóvenes colombianos puesto que gracias a estas pruebas una persona define su futuro al salir del colegio e ingresar a la universidad es decir en la educación superior, esto sin mencionar los beneficios que trae tener buenos resultados en este tipo de pruebas tales como las becas publicas brindadas por el gobierno o hasta las mismas becas proporcionadas por las mismas universidades . por eso es muy importante darles el valor que se merecen este tipo de pruebas y que mejor forma para traer buenos resultados que con este tipo de actividades las cuales de alguna u otra forma enriquecen nuestra capacidad de resolución de problemas ya que como pocos saben lo que interesa en si no es saber sino hacer es decir poner en práctica los conocimientos que obtenemos pero familiarizándonos o relacionándonos con el medio exterior y en eso es en lo que fallan muchas personas puesto que piensan que pruebas como las saber solo califican conocimientos exactos y no la verdad es que toman esos conocimientos y los adaptan a situaciones reales y comunes y en eso recae la importancia de tener bases muy buenas de principios lógicos y razonables.

    COMENTARIO NEGATIVO: desgraciadamente en Colombia muchas personas no le dan la importancia necesaria a este tipo de pruebas tales como las saber o ICFES entre otras así que les da lo mismo por eso es que hoy en día se ven tan malos resultados en todo lo referente a las pruebas y lo peor es que eso no solo se ve afectado en la parte local es decir en Colombia sino de forma internacional lo cual se ve reflejado en pruebas como las pisa en las cuales como sabemos Colombia sufrió una enorme vergüenza ya que ocupo el puesto sesenta y cinco de sesenta y cinco países que fueron participes de estas pruebas. A lo que me refiero con todo lo anteriormente dicho es el hecho de que nosotros los colombianos solo nos interesa el dinero y el presente pero lo que en realidad no nos fijamos es en nuestro futuro y como ya lo menciones el mejor futuro siempre estará guiado por la educación , por eso la invitación es a darle el valor que necesita a estas pruebas y aceptar que de estas depende la resolución de nuestro futuro y si queremos comenzar a mejorar este tipo de juegos nos pueden encaminar correctamente

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  24. Comentario Positivo: Pienso que es muy grato que instituciones encargadas de estas pruebas, se inventen métodos como este para promover y calificar la educación en Colombia, lo cual es la misión del icfes y las pruebas saber, así mismo, adaptaron las preguntas que son del estilo mismo que saldrá en las pruebas, pero lo han hecho online para que a los jóvenes les llame aún más la atención y se preparen para las pruebas, que serán determinante en cuanto a que definirán la institución y el lugar donde reciban las clases de educación superior. Hablando ya, en el contexto de la aplicación, personalmente me pareció muy interesante, muy buena y absolutamente sobresaliente por la metodología empleada, seguramente la volveré a usar por el simple hecho, de que sé que me beneficia y me queda muy sencillo, solo es encender el ordenador y entrar a la página para desarrollar la prueba.

    Comentario Negativo: Por otro lado, tuve la oportunidad de “jugar” y fallé en una pregunta, inmediatamente el juego me indica que respondí mal, corrigiéndome, indicando la respuesta verdadera. Pero más que un aspecto negativo es una sugerencia, deberían jugar un poco a psicología y no decir la respuesta, sino indicar si quedó bien la respuesta o mal, pero cuando quede mal, que no nos digan cuál es la respuesta real, sería más producente sí nos dejan con la duda, pues eso estimularía y promovería a que los estudiantes investiguen la solución de la pregunta y hoy en día las universidades quieren promover los semilleros de investigación. Entonces es eso, que las pruebas no solo se queden en la habilidad de interpretación, sino que también promuevan la investigación de forma indirecta.

    Brianna Gabriella Avella Cortes
    Noveno A

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  25. POSITIVO: Esta noticia además de interesante es muy productiva, ya que nos están prestando las bases para poder obtener un muy buen resultado en las pruebas saber icfes, al igual con la página de icfes “Me la juego con el saber” podemos experimentar la sensación de esta evaluación: como le digo yo: la evaluación de la vida, ya que cuenta también con un cronometro en donde nos dan el tiempo necesario para escoger la respuesta correcta. Gracias a esta noticia podemos analizar el tipo de preguntas que tienden a realizar es ifces, claro sin olvidar las materias de las que está compuesta esta evaluación. Sin olvidar que el simple hecho de poner analizar las pregunta cuenta como una muy buena ayuda de parte de nuestra institución y de nuestro país que crea estas páginas de gran ayuda he influencia para nosotros. No por alto hay que recordar que esta página es gran ayuda para nuestro crecimiento intelectual, pues esta página y Milton ocho son un entrenamiento máximo.
    NEGATIVO: Lastimosamente no todas las personas pueden acceder a esta página ya sea por no tener recursos o por n interesarle, información tan valiosa. Además no todos los colegios implementan estas páginas a sus estudiante lo que es culpa del estudiante sino de la institución en donde estudian, y saben cuál es la excusa de que los colegios no les incentiven esta información es decir que es un colegio público, lo cual es absurdo ya que muchos colegios privados tampoco les interesa esto. Lo que no solo perjudica a la institución sino al departamento ya que provoca un mal puntaje en los resultado. Y es esa actitud la que no deja prosperar a un país lleno de gente con grande capacidades, las cuales no son entrenadas ni explotadas.es por eso que se debe incentivar información que mejore y ayude la calidad intelectual de una persona, en la que se sienta la competencia por hacer las cosas bien y al hacerla obtener buenos resultados.

    Noveno B

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  26. Comentario positivo: Tengo que admitir que, sin contar la simpleza del juego, me parece que es muy entretenido y didáctico. Hace mucho buscaba un sistema relacionado directamente con el Instituto (Insitituto de la Evaluación de la Educación, ICFES) porque quería prepararme, y qué mejor manera que la que utiliza el sistema que el ICFES utiliza. Gracias a la simpleza que el método utiliza, cualquier persona puede ingresar y también "jugar". Estudios recientes indican que se aprende mucho más jugando que estudiando y aunque lo tradicional de la escuela antigua y pura, es el enfocarse totalmente en el estudio de la disciplina, clases magistrales, entre otras cosas; siempre es una buena idea probar nuevas cosas, estudios alternativos e investigación variada, permiten un resultado bastante eficiente.

    Comentario negativo: Sin embargo, aunque la simpleza permite un sistema abierto para todos, yo creo que aún está muy pobre el sistema. ¡Es que lo necesitamos urgente! Sí, entiendo que no toos están preparados como lo estamos en el colegio, pero no podemos olvidar que también muchos estudiantes se preparan arduamente y yo, personalmente, pido un sistema más sofisticado, más especializados. Tengo que aclarar que no quiero que me pregunten exactamente lo que preguntan en el examen, no, claro que no, de eso no se basa la preparación. Lo único que deseo es que me permitan desenvolverme aún más, ICFES se especializa exactamente en eso, evaluarnos, evalúenme duro, mis errores no son errores, son oportunidades más valiosas que el mismo resultado. Porque es mucho mas valioso el arduo camino que he de recorrer en la educación, que el maravilloso resultado que he de ganar.

    EFRAIN ANDRÉS BECERRA LATORRE
    NOVENO A

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  27. COMENTARIO POSITIVO
    Me la juego por saber, me parece una gran herramienta para aprender. Porque está diseñada para eso, para aprender de una forma entretenida y muy creativa. Es algo excelente porque nos da la oportunidad de repasar conocimientos mostrándonos ejemplos de preguntas utilizadas en la pruebas SABER que aplica el ICFES. Y lo mejor es que es gratis, por eso y por todo lo que nos brinda pienso que todos los jóvenes debemos aprovecharla. Estudiar a conciencia y desarrollar técnicas de aprendizaje como esta aplicación que nos brinda el ICFES es algo positivo para nuestro futuro. Es un juego de interés que beneficia a muchas personas especialmente a jóvenes que queremos salir adelante, estudiar, prepararnos bien para enfrentarnos en la vida. En mi caso espero realizarme como una excelente profesional y esta aplicación me puede ofrecer una excelente ayuda. Es una herramienta didáctica completa porque cuenta con información, textos, gráficos, etc. Me la juego por saber es exclusivo del ICFES y los resultados obtenidos en el juego son confidenciales, eso es respetable. En general esta herramienta es positiva para aumentar nuestros conocimientos.

    COMENTARIO NEGATIVO
    Creo es algo innecesario cuando se dice que para ingresar a este juego las personas menores de edad deben estar supervisadas por un adulto o una persona responsable, para adelantar el registro y poder acceder al Juego. No lo creo necesario, pues pienso que los estudiantes de segundaria la mayoría tenemos menos de 18 años y podemos hacer esto solos. Estoy de acuerdo que con los niños de primaria sus padres si se hagan cargo de llenar los datos o el registro para ingresar. Desafortunadamente muchos jóvenes viven en zonas donde no hay electricidad y por ende no pueden entrar a esta página u otras páginas educativas y no pueden ampliar su conocimiento, también jóvenes y escuelas que carecen de recursos electrónicos como portátiles y computadores y no conocen estas páginas e impiden que se preparen de esta manera para el ICFES. “Me la juego por saber” es una página que merece ser recomendada y tener una gran publicidad pero no lo hacen, esta página escasea de publicidad, la mayoría de las escuelas no saben de ella o simplemente se les olvida recomendarla a los alumnos. No existen numerosas páginas o sitios web de preparación para el ICFES y esto es lo que necesita los estudiantes de Colombia.

    Laura Daniela Anaya Puerta 9A

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  28. Aspecto positivo: La aplicación de “ME LA JUEGO CON EL SABER”, me parece muy importe y me llama mucho la atención, ya que con ella nosotros los usuarios podremos desarrollar nuestra capacidad intelectual y también medir nuestra agilidad de respuesta e interpretación, desarrollando así una mejor agilidad mental. Pienso que si muchos de nosotros los jóvenes que estamos próximos a presentar pruebas del estado que en realidad son muy importantes, debemos poner en práctica nuestros conocimientos, para que así cuando llegue el “gran día” estemos muy bien preparados. Otra cosa que me parece muy importante de esta aplicación, es que niños de cualquier edad pueden acceder a ella y empezar a practicar con preguntas y situaciones problemas muy similares o iguales a las que presentamos en la prueba de estado ICFES, lo cual esto es muy importante porque vemos que desde muy chicos desarrollan su agilidad mental. Para que todos tengan acceso a esa aplicación sería bueno un gran apoyo de información por parte de docentes de las instituciones académicas y también por parte de sus padres.
    Aspecto negativo: A pesar de que tiene sus factores muy positivos, también tiene partes negativas como cualquier objeto o en este caso noticia. Primero que todos creo que le tiempo que nos da la aplicación para contestar cada pregunta es muy limitado para hacer un análisis comparativo que permita tener o llegar a la respuesta correcta. Lo que dije arriba sobre la agilidad mental es cierto, al parecer nuestro cerebro trabaja mejor bajo presión, y nosotros estudiantes del alianza lo comprobamos todos los días, sin embargo muchos estudiantes que tienen acceso a la página tal vez no tengan esta agilidad y se las va a ser muy complicado contestar correctamente. Creo que la aplicación debe estar diseñada por niveles y debe tener un orden consecutivo, lo cual nos permita hacer una prueba larga y llegar al final con un puntaje acumulado, y que en cada pregunta el nivel de complejidad tanto en tiempo como en análisis aumente, con esto mejoraríamos nuestra agilidad. Es como en el colegio, mientras más pequeños sean los estudiantes menos presión van a tener (con esto no quiero decir que no vayan a tener presión, solo que en este caso va a ser menor), y entre más grados, la presión y complejidad van a aumentar. Por último, creo que falta más información o publicidad sobre esta aplicación, de hecho yo no sabía que existía, si no la hubiesen puesto en este blog lo más probable es que nunca la hubiese conocida. Aquí es donde entra la información de docentes, como lo dije anteriormente.

    Noveno A.

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  29. Comentario positivo: gracias a esta aplicación creada y desarrollada por el icfes nos permite poner a prueba nuestros conocimientos y desarrollar habilidades para enfrentarnos de forma adecuada a las pruebas saber.
    Con este mecanismo que es de forma libre y voluntaria, los estudiantes pueden practicar este tipo de pruebas con las cuales les ayuda a mejorar en algunas áreas en las que se presenten dificultades, y así poder mejorar el rendimiento académico, y aprender a medir el tiempo que se requiere en estas pruebas, a las vez estos simulacros nos ayudan a tener un mejor rendimiento académico dentro de la institución, y nos permite prepararnos de una mejor manera , y a la vez nos da seguridad para enfrentar los retos que se vienen cuando entramos a la universidad y todo lo relacionado con nuestra vida futura, así que a poner en práctica esta excelente noticia que nos da las herramientas para no tener limitaciones en todo lo concerniente a nuestra formación académica, las oportunidades están en nuestras manos, debemos aprovecharlas al máximo, es cuestión de actitud de parte nuestra.

    Comentario negativo: este medio de comunicación ha evolucionado tanto que hace que la educación sea más fácil, pues brinda las herramientas que necesitamos para nuestra formación , pero infortunadamente todavía no llega a muchos lugares apartados de nuestro país donde hay mucha población vulnerable y que está en gran desventaja con muchas instituciones que si cuentan con estos recursos tecnológicos.
    Por la mala administración educativa en este país no se cuenta con unos mecanismos que permitan desarrollar todo el intelecto que hay en la población escolar, y que si se contara con más recursos la calidad de la educación seria cada vez mejor y se estandarizaría a los niveles de muchas naciones potencia.
    Que alcances se tendrían si no se robaran el dinero y por el contrario lo invirtieran en la educación de los niños y jóvenes, futuro de nuestro país que piden a gritos justicia, y honestidad por una mejor educación.
    La educación erradica la pobreza, apostémosle a la educación, vale la pena vivir un futuro mejor.

    Dana Valentina Galán Torres 9A

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  30. Valeria Barragán Tamayo

    ASPECTO POSITIVO:Me parece muy positivo que permanentemente ,estén buscando, innovando y desarrollando estrategias y herramientas para perfeccionar el proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes y su desempeño en las pruebas saber que hoy en día son tan mediocres;sobre todo porque la meta que tiene el Ministerio de Educación de ser el país mas educado de América latina en diez años es bastante optimista y requiere medidas drásticas y rápidas para que verdaderamente se cumpla en tan corto plazo. Considero que "me la juego por el saber " es una muy buen iniciativa que debe empezar a utilizarse en otros colegios,porque lamentablemente en la actualidad algunos colegios hacen caso omiso a algunas ideas ,como fue el caso del día de la excelencia educativa en la que no participaron todos los colegios como se pretendía.

    ASPECTO NEGATIVO:Lograr una nación culta no es tarea fácil y menos en un país tan subdesarrollado como el nuestro donde la prioridad no es estudiar sino sobrevivir .La verdad es que la meta del Ministerio de Educación a diez años de ser los mas educados en América latina de risa ,pero al menos lo están intentando y eso es mejor que no hacerlo.Deben seguir manejando el diagnostico teniendo en cuenta que la gran mayoría de ni;os que ingresan a la vida académica no han tenido estimulación en los hogares para amar el saber ,que miles de hogares no tendrán ni un libro para al menos darles el ejemplo de lectura ,que muchos otros ,tal vez miles ,no tendrán acceso a un computador ,etc.No puede pretenderse llevar acabo un proyecto que solo puede realizarse en las clases medias y altas de la sociedad ,sus iniciativas tienen que ser mas estratégicas.

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  31. COMENTARIO POSITIVO: Me parece muy bueno que ahora el icfes este innovando para así fomentar el conocimiento y hacer que los jóvenes puedan prepararse mejor y mas fácilmente, ya que ahora la tecnología es algo con lo cual todos viven y que esta al alcance de todos; con la nueva aplicación del icfes se podrá lograr un mejor resultado cuando se habla de estudiar, ya que esa aplicación llamara la atención de los jóvenes para que así ellos puedan estudiar y generar un promedio no tan bajo en las pruebas saber, lo cual no solo va a ayudar al estudiante en el futuro sino que también al país, ya que Colombia necesita avanzar en todos los campos y si desde el comienzo se empieza a ayudar a los jóvenes ( los cuales son las próximas generaciones ) a que se interesen en el estudio y a que no desperdicien su tiempo eso podrá generar la creación de personas con gran conocimiento y al mismo tiempo con la ganas de darlo a conocer mediante proyectos que pueden ayudar al desarrollo tanto de la educación colombiana como en el crecimiento del país en otros campos.

    COMENTARIO NEGATIVO: Es muy triste que los jóvenes de hoy en día no se interesen en las pruebas del estado, ya que no se dan cuenta de la importancia que estas van a influir en su futuro, es por eso que ahora los estudiantes se la pasan en redes sociales o haciendo otras cosas pero menos estudiando, aunque esto pasa principalmente por la falta de responsabilidad del joven también ocurre por la falta de atención por parte de los padres como del colegio en donde estudia, ya que si vemos hace casi 2 semanas que los colegios públicos no tenían clase y millones de niños no pudieron aprender y la mayoría solo desperdicio su tiempo, entonces la responsabilidad también recae en el estado; pero ademas me parece aquellos colegios del estado deberían incentivar al joven al estudio y a su preparación para las pruebas que el estado les va hacer, pero eso no pasa lo cual hace que la calidad de educación en Colombia baje y el país no pueda desarrollarse ya que la educación es la base de todo progreso.

    PD: Paula Valentina Ortiz Chavez
    GRADO: 9B

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  32. Positivo:
    Esta nueva aplicación interactiva del ICFES es realmente interesante, además de esto, puede ser una buena alternativa de preparación para todas los estudiantes interesados en mejorar cada vez más en cuanto a la comprensión lectora y el desarrollo de sus competencias en la educación; además sirve como apoyo en la preparación para las pruebas saber 3°, 5° y 9°, ya que aquí se brindan ejemplos de preguntas presentadas en esta prueba del ICFES, lo que ayuda a tener una idea de cómo va a ser esta evaluación y a desenvolverse mejor a la hora de realizarla. Con ayuda de esta aplicación, muchos estudiantes podrán prepararse mejor para estas pruebas, sin importar si estudian en un colegio estricto o no, sin importar si su colegio es "bueno" o "malo", tendrán otra posibilidad de estudiar sin tener que someterse a horas intensivas de estudio sin descanso, sino con práctica y dedicación realizando estos pequeños tests de 5 o 10 preguntas sin tanto estrés por una cantidad exagerada de preguntas. Con "me la juego con el saber" se incentiva que los estudiantes se interesen y dediquen más a las pruebas saber, que definirán nuestro futuro profesional.

    Negativo:
    Sin embargo, sí existen algunas dificultades que impiden el uso de esta aplicación interactiva para algunas personas, una de estas es la falta de computadores e Internet; bien sabemos que en varios lugares del país hay demasiadas necesidades, no solo educativas, sino sociales y en cuanto a la calidad de vida; existen lugares en Colombia en donde hay falta de recursos públicos, como el agua, la luz eléctrica, una educación de calidad, falta salud pública, aunque no lo aceptemos hay lugares en donde existen demasiadas necesidades para una buena vida, en donde si es difícil simplemente sobrevivir y mejorar la calidad de vida de sus habitantes, la educación obviamente va a ser mucho más complicada de mejorar y se tendrán muchas más dificultades para la buena preparación de estos estudiantes para una prueba de calificación como las pruebas saber. En estos lugares además de que no hay buena educación, es muy complicado acceder a este servicio de "me la juego con el saber", ya que los servicios de Internet o no existen o son muy limitados, y el tiempo de uso es muy corto para toda la sociedad, lo que impide el uso de esta valiosa aplicación.

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  33. ASPECTO POSITIVO: Me parece muy bueno lo que se está realizando, este tipo de herramientas son muy útiles, así los niños de la actualidad van a dejar de perder tiempo, jugando juegos valga la redundancia, que no son buenos para su ser o que no dejan nada productivo, este juego del ICFES generara que la mente de los niños evolucione o se mejore, pues en los últimos años la educación no a sido muy buena. Este juego puede generar que los niños se interesen por el estudió, se interesen por aprobar la prueba saber 11 con un excelente punta-je, este juego es una nueva herramienta que no es un chiste, desde el principio quiere que las cosas se realicen bien, que todo este supervisado por los padres, pues eso es lo que informan. La educación en Colombia cada vez va mejorando así sea lenta su evolución, se esta generando y prontamente este país no va a quedar en los últimos puestos de las pruebas de todo el mundo, vamos a quedar en los primeros, si es que no lo proponemos.

    ASPECTO NEGATIVO: Este juego no se conoce, no a tenido una popularidad alta a comparación con otros juegos que incluso son menos relevantes y no traen una buena enseñanza para los niños. Se debe generar más publicidad, pues el juego solo no va a poder, si en verdad este es bueno, las personas lo van a querer adquirir. Ya era hora de que se creara este juegos, ICFES se demoro mucho, se necesita hacer un cambio en la educación, que las cosas no lleguen de últimas, cuando ya es más difícil todo. Este juego no es la esperanza de mala educación, este juego no va a cambiar a un país lleno de problemáticas, lo que realizara este va hacer muy poco y el inconveniente es que Colombia necesita mucho y ya. Colombia es un caso grave, se puede mejorar, pero no se está haciendo nada y este juego no hace milagros o algo parecido. Además se me va a la mente que este juego no es nada divertido, si lo fuera todo mundo lo conocería.

    LAURA ESTEFANÍA SANABRIA BOHÓRQUEZ
    NOVENO B

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  34. COMENTARIO POSITIVO: Me gustó mucho esta noticia y sobre todo la intención que tiene "ME LA JUEGO POR EL SABER" con estas pruebas saber, podemos adquirir más conocimientos y transmitir lo que tenemos, además podemos adquirir más habilidades y estas pruebas nos ayudan para más adelante a la hora de presentar el ICFES, me parece genial que el colegio Alianza se desempeñe por la educación y para ellos son muy importantes estas pruebas igual que las de martes de prueba de Milton Ochoa. En " Me la juego por el saber" encontramos todo tipo de prueba de comprensión, matemáticas, biología, historia, competencias, es muy importante cada tipo de pregunta porque no solo nos estamos desempeñando en una materia sino en muchas, en estos momentos son muy valiosas las pruebas que realizamos ya que nos estamos preparando para ser los mejores. Me gustaría que cada semana pusieran este tipo de noticias, que como vemos es una forma didáctica en donde entramos a un link y desarrollamos una prueba que consta de varias preguntas de distintas materias.

    COMETARIO NEGATIVO: Sin embargo pienso que no en toda Colombia se interesan pos superarse y se quedan en lo mismo, así pasa con los colegios, hay colegios que no buscan otras alternativas para superarse, para adquirir mas conocimientos y habilidades, falta mucho en Colombia para quela educación sea el factor principal y para que esta salga a lucir, también hay lugares en donde no pueden llegar este tipo de pruebas ya sea por el dinero o distintos factores que no dejan, y por otro lado hay personas que tienen y que pueden realizar pruebas pero no las hacen porque les da pereza, y porque prefieren hacer otra distinto a estos. Hoy en día encontramos a la mayoría de los niños fumando, se han vuelto drogadictos, ladrones y ya han perdido esta oportunidad tan grande que les presenta la vida ( de obtener una buena educación)pienso que al gobierno le hace falta luchar por la educación y si no empiezan desde ya graves, ¿dónde quedara el futuro de la educación?

    PD: NIKOLLE DANIELA NIÑO ACOSTA 9B

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  35. Aspecto positivo: el ICFES se realiza para medir la capacidad y entendimiento de las personas que realizan esta prueba. Mediante esta, las personas pueden observar las cualidades y las capacidades intelectuales de estas, además de las falencias que tienen a la hora de resolver esto. Esta prueba nos ayuda a prepararnos para la próxima presentación de exámenes y poder sacar un mejor resultado. Nos ayuda a mejorar nuestra comprensión lectora la cual es fundamental no solo para el estudio si no también para nuestros planes futuros. En cuanto a este examen, me pareció una manera divertida e innovadora de presentar este tipo de pruebas. En Colombia, esta es una ayuda para que los jóvenes apliquen mejor conocimiento en estos exámenes. Muy bueno que utilicen la tecnología para este bien.
    Aspecto negativo: Para muchos le es difícil responder lógicamente a estas interrogantes. También es triste ver la falta de interés de la mayoría de estudiantes por aprender y responder a este tipo de pruebas. El gobierno, debería facilitar a los estudiantes mecanismos para poder realizar más a menudo estas pruebas y así obtener mejores resultados para lograr subir el promedio en estas pruebas estatales ya que nos ayudan a dar una mejor impresión ante los demás países. Muchas personas al ver que han fallado se sienten “más ignorantes” y se cierran ante la posibilidad de presentar futuros exámenes obteniendo así un resultado negativo lo cual les impide la posibilidad de adquirir mejores conocimientos como el poder ir a una universidad y los lleva a buscar la manera más fácil de conseguir dinero y/o obtenerlo.

    Valentina Gomez Ochoa
    Noveno A

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